Математика: занятия и игры

Мы часто предлагаем детям какие-то игры, которые помогают собраться и настроиться на урок. Например, можно всех детей посадить в ряд на лавочку, и попросить “запустить волну” – хлопать по коленкам и называть числа по порядку. Есть и более сложный вариант игры в волну – когда все игроки кладут руки на колени соседям. При этом гораздо … Читать далее

Есть такой необычный геометрический материал – геоборд или геометрический планшет. Это дощечка с гвоздиками, на которые можно натягивать резиночки. Самые простые задания с геодосками доступны малышам с 3-4 лет, но мы придумали довольно много игр и для школьников. Геодоску можно купить – или сделать самодельную. Мы делали самодельные геодоски из картона и кнопок. Многим детям … Читать далее

Первоклассники носят в школу счётные палочки, но зачастую их используют на уроках буквально 1 или 2 раза за весь год! Со счётными палочками можно придумать целую серию разных игр, арифметических и геометрических. Каждый из детей выполняет своё задание. Один находит и запоминает зелёных зверей, другой – красных, третий – жёлтых. Надо сложить такую же картинку … Читать далее

Математика в твоих руках – это очень важная для нас идея. Мы предлагаем детям много практики с самыми разными арифметическими материалами. У нас есть задания с кубиками Никитина “Сложи узор”, с мозаикой, с нумиконом, с разными конструкторами и с головоломками “Танграм” и “Катамино”. Чем больше практики, тем проще потом детям понять идею про схему, про … Читать далее

Выучить таблицу умножения, выучить состав числа наизусть – звучит уныло, и мало кто из детей мечтает потратить на это время. Гораздо интереснее все те же навыки отрабатывать в игре. Мышематика – игровой подход к изучению математики, и мы собрали свою коллекцию арифметических игр, от простого к сложному. С малышами 4-5 лет мы часто используем на … Читать далее

Мы можем использовать самые разные подвижные игры для переключения внимания и для развития внимания. Геометрическая разминка – точка, угол, прямая, отрезок. В движении запомнить всё это намного проще! Сколько выпало на кубике, столько надо топнуть. А в другой раз кубик подскажет, сколько раз хлопнуть в ладоши, или столько раз шагнуть. Вводим 2 условных знака: мяу … Читать далее

“Мы писали, мы писали, наши пальчики устали” – помните такую присказку? И с дошкольниками, и с учениками начальной школы мы используем разные игры на переключение внимания. Подобные игры помогают детям собраться и настроиться на занятие, и развивают внимание. Игру “зайчик-кулачок-ладошка” можно проводить и на очных занятиях, и онлайн. В любой игре или занятии есть свои … Читать далее

Лента Мёбиуса – удивительная поверхность, у которой ровно одна сторона. Если мы начнём рисовать полосу вдоль края, то эта полоса окажется и снаружи, и внутри. А если мы разрежем эту удивительную ленту вдоль, то можем обнаружить интересную закономерность. Из двух лент Мёбиуса можно получить… сердечки, сцепленные между собой. Для того, чтобы получились сцепленные сердечки, надо … Читать далее