Листочек в клеточку и два карандаша — и вы уже можете сыграть в целую кучу разных игр, логических или словесных. Есть игра на глазомер и симметрию — танчики. Или аналогичная, но более мирная игра — рисуем цветочки, и на них хотят попасть точки-пчёлыСловесная игра «наборщик» — развивает внимательность и умение составлять слова из нужного набора букв. Игра в дорисовки развивает креативность и фантазию.

Игры для большой компании помогают детям научиться выполнять правила, отслеживать положение других игроков, учат взаимодействию. Самые простые игры и хороводы подходят для малышей двух-трёх лет и их родителей. В этом возрасте даже дать руку другому ребёнку или взрослому — не всегда просто. Подвижные игры-догонялки «утка-гусь» и «челнок бежит«Хоровод «погладь котика» или «мыши водят хоровод» Игры на знакомство — запоминаем движение и имя

Мы — большие любители настольных игр. У нас дома есть большая коллекция разных игр, математических, словесных, кооперативных — самых разных. Есть игры, которые развивают внимание и скорость реакции. Есть игры на логику.Есть стратегические игры, в которых надо учитывать сразу много факторов. Многие игры мы используем на своих занятиях по математике, иногда по правилам, а иногда — придумываем свои варианты правил с теми же карточками. На занятии мы обычно не подсчитываем…

Кубики Никитина (они же кубики Кооса) — интересный геометрический материал. Простые задания доступны детям 2-3 лет, а сложные — вполне годятся для школьников. Когда мы играем с малышами двух-трёх лет, мы берём не все кубики, а только 4 себе и 4 малышу. И строим поезд с синей крышей, дорожку, квадратик — совсем простые узоры. Для детей 5-6 лет мы придумали целую сказку с этими кубиками. Собрать по образцу картинку из…

Сделать из бумаги игрушку, с которой можно потом играть — это вполне повод освоить схемы и понять, что куда сгибать, и как выворачивать. Мой дедушка делал себе такую шапку из газеты, когда собирался что-то красить, и не хотел пачкать волосы и одежду. Кто умеет делать шапку, то легко сделает и кораблик! Можно сделать и более сложную модель — двухтрубный пароход. А вы в детстве делали бумажную гадалку?

Аккуратно сложить листочек пополам, аккуратно его прогладить по сгибу — это не так уж сложно. Однако многие дети сейчас не имеют достаточно практики, и поначалу у них может не получиться сделать даже самые простые модели. Если уж делать что-то из бумаги, то это должно быть то, что ребёнку интересно и важно. Например, можно складывать бумажные самолётики и кораблики или игрушку-гадалку. Можно устроить соревнование самолётиков, и вы скоро заметите, что с…

Мы часто предлагаем детям какие-то игры, которые помогают собраться и настроиться на урок. Например, можно всех детей посадить в ряд на лавочку, и попросить «запустить волну» — хлопать по коленкам и называть числа по порядку. Есть и более сложный вариант игры в волну — когда все игроки кладут руки на колени соседям. При этом гораздо сложнее бывает понять, когда пора хлопать. В этой игре надо особенно внимательно следить, когда настанет…

Есть такой необычный геометрический материал — геоборд или геометрический планшет. Это дощечка с гвоздиками, на которые можно натягивать резиночки. Самые простые задания с геодосками доступны малышам с 3-4 лет, но мы придумали довольно много игр и для школьников. Геодоску можно купить — или сделать самодельную. Мы делали самодельные геодоски из картона и кнопок. Многим детям нравится придумывать свои картинки для геодосок. Можно натягивать на геодоске картинки, имеющие вертикальную или горизонтальную…

Первоклассники носят в школу счётные палочки, но зачастую их используют на уроках буквально 1 или 2 раза за весь год! Со счётными палочками можно придумать целую серию разных игр, арифметических и геометрических. Каждый из детей выполняет своё задание. Один находит и запоминает зелёных зверей, другой — красных, третий — жёлтых. Надо сложить такую же картинку и нарисовать её, соблюдая масштаб. Пять палочек — не так уж много, но из них…

Математика в твоих руках — это очень важная для нас идея. Мы предлагаем детям много практики с самыми разными арифметическими материалами. У нас есть задания с кубиками Никитина «Сложи узор», с мозаикой, с нумиконом, с разными конструкторами и с головоломками «Танграм» и «Катамино». Чем больше практики, тем проще потом детям понять идею про схему, про масштаб.